방과후아동미술지도사는 유치원, 초등학교, 중학교 학생들에게 정규 수업 시간 외 민간, 공공 영역과 정책 지원 등에서 시각 예술 교육을 담당하고 있어요.
학생들에게 올바른 시각 미술 교육적 효과와 이론 지식, 미적 감각, 정서 발달 등을 돕기 위한 교육 전문가인 거죠.
아동 미술 교육은 창의성과 행복감 삶의 질이 중요한 이 시대에 교육적, 정서적으로 많은 영향을 준다는 연구 결과가 있어요.
그러므로 예술의 가치 인식 제고와 창조적 문화 활동 수요가 증가하고 창의 인성 교육이 확대되고 있는데요.
때문에 방과후아동미술지도사는 수업 계획, 준비, 운영, 학생 관리, 평가, 행사 등 축제 기획에도 능숙해야 하더라고요.
또한 강의 지식, 기법 교육 대상의 이해, 프로그램 기획과 발굴, 교육 내용의 의도 등 수업 진행 또한 능숙해야 하죠.
다양한 계층의 학생들을 가르치는 교육적 사명감과 창의적 사고, 새로운 교육 정보 수집 및 자기 개발이 필요한데요.
교육 대상의 수준과 상황에 맞게 의사 소통하고 전달하는 능력이 방과후아동미술지도사에게는 필수에요.
아동 미술은 좋은 것, 나쁜 것 그리고 슬픔과 기쁜 등의 인간의 정서적인 훈련 과정이라고 볼 수 있는데요.
덧붙여 공동 활동을 통한 미술 활동으로 서로 협력하고 생각을 모아 수준 높은 경험과 함께 사회성을 육성할 수 있어요.
그래서 아동 미술 교육은 궁극적으로 아이들의 감정과 생각을 즐겁게 표현할 수 있는 기회를 제공하는 것이에요.
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